الأحد، 27 ديسمبر 2020

تقريب الأعداد_باستخدام خط الأعداد

 

تقريب الأعداد 

(باستخدام خط الأعداد)

(حصة  متزامنة) 

=================================================================


أهلا أهلا.. يا عباقرة الصف الثاني.. أرحب بكم في حصة جديدة من حصص عالم الرياضيات 
أتمنى لكم قضاء وقتاً ممتعاً ومفيداً مع صديقنا خط الأعداد..

=================================================================

💥 التمهيد: 

ما رأيكم أن نتعرف معا على أهداف درس اليوم، خطوات سير الدرس وأيضا عبارات أستطيع:


=================================================================

💥 التعلم القبلي: (لعبة تفاعلية🎮)

هيا يا طلابي المتميزون قوموا بحل نشاط التعلم القبلي من خلال لعبة تفاعلية في موقع (wordwall). وهي لعبة مخطط المربعات.



التعليمات:

  • ستظهر لديكم مجموعة من المربعات عليها بعض الأعداد وفي نهاية كل مربع هناك دبوس.
  • قوموا بوضع هذه الأعداد في مكانها الصحيح على خط الأعداد وذلك عن طريق سحب الدبابيس واسقاطها في المكان المناسب.



=================================================================

💥 قصة يوسف ومحل الحلويات : (مقطع فيديو📹)

سنشاهد الآن مقطع فيديو لقصة يوسف ومحل الحلويات، سنتعرف من خلاله على المقصود بالتقريب.





=================================================================


💥 المحتوى: 


لنبدأ بمتابعة درس اليوم من خلال الرابط الموجود في الأسفل. في البداية سنتعرف على بعض المفردات، بعدها سننتقل للعبة ميزان التقريب مع الجد سعيد وأحفاده مروان وروان حتى نتعرف على خطوات التقريب لأقرب ١٠ باستخدام خط الأعداد.


نسخة قابلة للطباعة: 👈(تقريب الأعداد_نسخة للطباعة) 


=====================================


💥 النشاط الختامي: 

وصلنا إلى المحطة الأخيرة في درس اليوم وهي النشاط الختامي.. استعدوا يا أبطال هناك تحدي بإنتظاركم في موقع (wordwall) من خلال لعبة اضرب الخلد.. 




ملاحظات:

  • تتكون اللعبة من عدة مستويات عليكم اجتيازها بنجاح.
  • قوموا برسم خط الأعداد التالي في ورقة أو في الدفتر: 
 




التعليمات:

  • ستظهر لديكم مجموعة من حيوانات الخلد وعليها أعداد موجودة بين ٦٠ و٧٠
  • المطلوب منكم ضرب حيوانات الخلد التي تحمل أعداد تقرب إلى ٧٠
  • استخدموا خط الأعداد الذي قمتم برسمه حتى يساعدكم على حل النشاط. 




============================================================

💥 الواجب: 




نسخة قابلة للطباعة: 👈 (واجب تقريب الأعداد_نسخة للطباعة)



============================================================




الجمعة، 25 ديسمبر 2020

أنشطة إثرائية لدرس استخدام خط الأعداد (حصة غير متزامنة)

 

استخدام خط الأعداد (أنشطة إثرائية) 

(حصة غير متزامنة) 

=================================================================


مرحبا بكم أحبائي طلاب الصف الثاني في حصة جديدة من حصص الرياضيات المسلية.. سنقوم اليوم بمراجعة ما تعلمناه في الحصة الماضية في درس (استخدام خط الأعداد) عن طريق حل مجموعة من الأنشطة الممتعة.. 



=================================================================

💢عبارات أستطيع:


🔰 أستطيع أن أضع أعداداً حتى 99 على خط أعداد مدرج بالعشرات. 😄💪




=================================================================

💢خط الأعداد وشريط الخرز:






=================================================================

💢الأعداد المكونة من رقمين:



 أصغر عدد مكون من رقمين (منزلتين) هو العدد ١٠

  أكبر عدد مكون من رقمين (منزلتين) هو العدد ٩٩





=================================================================

💢 تدريب ١:

هيا يا مثابرون قوموا بحل التدريب التالي في دفاتركم.








=================================================================

💢البطاقات وخط الأعداد:







=================================================================

💢 تدريب ٢:

تدربوا على تكوين أعداد من منزلتين وتحديدها على خط الأعداد من خلال حل هذا التدريب في الدفاتر.








================================================================


💢لعبة الكيرم (خط الأعداد):




والآن يا أحبائي وصلنا إلى المحطة الأخيرة من حصة اليوم. وهي عبارة عن لعبة تفاعلية ممتعة من خلال برنامج البوربوينت.

لنرى هل أنتم بارعون في لعبة الكيرم؟!


التعليمات:

💥 قوموا بالضغط على رابط اللعبة واختاروا وضعية عرض الشرائح.

💥 ستظهر لديكم صورة اللعبة بهذا الشكل 👇، قوموا بالضغط على الصورة في أي مكان حتى تظهر لديكم الأسئلة.


💥 قبل الإجابة على أي سؤال، قوموا بالضغط على القرص الأحمر حتى يتحرك بإتجاه القطع السوداء التي تحتوي على الخيارات.


💥 الآن قوموا بإختيار الإجابة الصحيحة عن طريق الضغط على إحدى القطع السوداء. 


💥 إذا قمتم باختيار القطعة التي تحمل الإجابة الصحيحة ستسقط في الحفرة. ويمكنكم الانتقال إلى السؤال الآخر عن طريق الضغط على التالي.



💥 أما إذا كانت إجابتكم خاطئة ستظهر لكم هذه الشاشة ويمكنكم من خلالها العودة لنفس السؤال والمحاولة مرة أخرى. 






=================================================================








الأحد، 20 ديسمبر 2020

استخدام خط الأعداد

  

استخدام خط الأعداد 

(حصة  متزامنة) 

=================================================================




مرحبا أحبائي.. أهلا بكم في حصة جديدة من حصص الرياضيات  المسلية.. 

سنبدأ اليوم في الوحدة الرابعة.. هيا نتابع الدرس.. 




=================================================================

💢التمهيد:

لنتعرف على أهداف، خطوات سير الدرس 
وعبارات أستطيع 😄💪


=================================================================

💢التعلم القبلي:(نشاط تفاعلي)


هيا يا أبطال قوموا بحل النشاط التالي. المطلوب منكم ترتيب الأعداد التالية تصاعديا على الخط بدءاً من ٠
وذلك عن طريق سحب كل عدد ووضعه في المكان المناسب..



رابط النشاط👈(نشاط ترتيب الأعداد)




=================================================================

💢مغامرة قيس وسلمى في قرية الفطر :


سننتقل الآن إلى مغامرة جديدة مع قيس وسلمى.. سنذهب معهما إلى قرية الفطر حتى نتعرف على خط الأعداد ونستمتع بالقفز عليه..

=================================================================

💢المحتوى:


 يمكنكم الآن متابعة محتوى الدرس الموجود في الرابط التالي.. سنتعرف على: ما هو خط الأعداد، تحديد الأعداد على خط الأعداد مع أرنوب والجزرات، خط الأعداد وشريط الخرز، تحديد أعداد مكونة من منزلتين على خط أعداد مدرج بالعشرات، وصف موقع الأعداد باستخدام (بين، قبل، بعد).




نسخة من المحتوى (قابلة للطباعة): (نسخة من المحتوى)







=================================================================

💢النشاط الختامي:


 حان وقت اللعب والتحدي مع مسابقة سوبر ماريو وخط الأعداد..


هناك لاعبان اللاعب الأول (سوبر ماريو)، واللاعب الثاني (لويجي).. هناك ثلاث أسئلة لكل متسابق ولكل إجابة صحيحة يتقدم المتسابق خطوة إلى الأمام.. الفائز هو من يتمكن من حل جميع الأسئلة بشكل صحيح ويصل إلى خط النهاية.. 

تعليمات اللعبة: (هذه لعبة تفاعلية عن طريق البوربوينت)

١. نقوم بفتح اللعبة من الرابط. ونختار وضعية عرض الشرائح (Present أو Slide show)


٢. 

٣. 

٤. 

٥. نكرر نفس الخطوات حتى نكمل حل جميع الأسئلة.

 



=================================================================

💢الواجب:

حل صفحة من كتاب التلميذ، عنوان الدرس : (خط الأعداد)
الحل يكون في الكتاب أو في دفاتركم ويتم تسليم الواجب من خلال رابط تجميع أعمال الطلاب.. 
(يرجى ارفاق حل الطالب في الرابط الخاص بصفه وفي العمود الخاص به أي أسفل اسمه)






=================================================================

💢خط الأعداد صديقي:(مهمة اختيارية)


أحبائي المبدعون قوموا بتصميم خط أعداد خاص بكم مدرج بالعشرات بدءاً من ٠  وذلك باستخدام خامات البيئة.. يمكنكم استخدامه للتدرب على تحديد الأعداد المكونة من منزلتين .. شاركونا إبداعاتكم (مقاطع فيديو/صور) على الرابط الخاص بصفكم..

بعض الأفكار: 

- يمكنكم استخدام خيط أو حبل وتثبيت الأعداد عليه باستخدام المشابك.
- يمكنكم استخدام لوحة من الفلين أو قماش الجوخ أو الورق المقوى.



=================================================================





الأربعاء، 16 ديسمبر 2020

مهرجان الأزواج العددية

 

مهرجان الأزواج العددية 🎡🎊

(حصة غير متزامنة) 

==========================================================================


مرحبا يا أصدقاء.. أهلا بكم في مهرجان الأزواج العددية.. 
حيث سنستمتع معا بالعديد من الأنشطة التفاعلية والألعاب الممتعة..



==========================================================================

💢عبارات أستطيع: 😇💪


  • أستطيع أن أتذكر كل أزواج الأعداد التي يبلغ مجموعها ١٠
  • أستطيع إيجاد أزواج الأعداد من العشرات التي يبلغ مجموعها ١٠٠
  • أستطيع أن أكتب مجموعات من حقائق الجمع والطرح للأعداد من العشرات التي يبلغ مجموعها ١٠٠

=========================================================================

💢 قصة مها والوسيلة التعليمية:


والآن يا أحبائي هيا نراجع ما تعلمناه في الحصة السابقة عن مثلث عائلة الحقائق.. وذلك بمساعدة مها والمعلمة هدى.. تابعوا المقاطع التالية:


  • قصة مها والوسيلة التعليمية:





قررت مها أن تستعين بمعلمتها هدى حتى تتعرف على هذه الوسيلة التعليمية.. هيا نتابع ماذا حدث معها: 



قررت المعلمة هدى أن تختبر فهم طلابها مها وفهد لمثلث عائلة الحقائق. وذلك من خلال مسابقة تحدي العباقرة :


رابط الفيديو👈(مسابقة تحدي العباقرة)


=========================================================================

💢الأزواج العددية لـ ١٠:(نشاط تفاعلي)


لنراجع الأزواج العددية للعدد ١٠ من خلال هذا النشاط التفاعلي:

رابط النشاط👈(مكونات العدد ١٠)



=========================================================================

💢الأزواج العددية لـ ١٠٠:(نشاط تفاعلي)


لنراجع الأزواج العددية للعدد ١٠٠ من خلال هذا النشاط التفاعلي:




=========================================================================

💢مثلث عائلة الحقائق:(نشاط تفاعلي)


لنراجع عائلة الحقائق الخاصة بالأزواج العددية لـ ١٠٠ من خلال هذا النشاط التفاعلي:

رابط النشاط👈(عائلة الحقائق)



=========================================================================

💢مثلث عائلة الحقائق:(لعبة الطائرة)🎮✈


لنراجع عائلة الحقائق الخاصة بالأزواج العددية لـ ١٠ و١٠٠ من خلال لعبة الطائرة.. ستظهر لديكم مجموعة من عبارات الجمع والطرح على السحب بعضها يمثل حقائق صحيحة والبعض الآخر يحتوي على أخطاء.. المطلوب منكم اختيار الحقائق الصحيحة وتجنب الاصطدام بالخاطئة.





=========================================================================

💢الواجب: 📝📚


هيا يا عباقرة قوموا بحل السؤال الموجود في كتاب التلميذ في درس (مثلث عائلة الحقائق).

اكتشفوا العدد المفقود من كل مثلث. ثم قوموا بكتابة حقائق الجمع والطرح للمثلثات. 






(التسليم يكون عن طريق الرابط)، آخر موعد: يوم السبت (٢٠٢٠/١٢/١٩)



=========================================================================




روابط الأسئلة القصيرة والمشاريع

  مادة الرياضيات للصف الثاني (روابط الأسئلة القصيرة والمشاريع)   ================================== (سؤال قصير1_معرفة وفهم) (سؤال قصير2_ معر...